2010年6月24日 星期四

羅賓遜讀書法

介紹羅賓遜(F.P.Robinson)所設計 的一套有效讀書方法一SQ3R法。

其步驟可分為五:
1.概覽(Survey)
2.發問(Question)
3. 精讀(Read)
4.背誦(Recite)
5.複習(Review)。

壹:概 覽
所謂概覽是指先將我們要研讀的範圍迅速、概略地瀏覽一遍。概覽 時注意書名、作者、出版日期、前文、序言、目錄、附錄、參考書目、索引等以瞭解全書的大要。

然後迅速略讀內容,注意其章節的分法,如每章 有簡介或總結,
更不可忽略。如此可獲得對該書的粗淺印象。

此外,注意它的圖表與標題,從其大標題、小標題、正體字、粗體字的不同
來 區分它們的重要等級。

再者,注意閱讀第一段及最後一段。
因為第一段通常會說明全篇的主旨,最後一段 通常是全篇的摘要或總結。


貳:發 問
當你概覽之後,試著自發的提出問題,把篇名、章節標題、及其他關鍵字轉變成基本 問題。你可以用「誰」、「什麼」、「何時」、「何處」、或「為何」等疑問詞來自我發問。

設文章第一個標題為「權力的本質」,你就自問「什 麼是權力的本質」。


參:精 讀
在發問之後,你必須透過主動的、批判的閱讀,試著找出它的答案。
當你碰到某些 細節或段落裏的主要概念,有助於解答你所提出的問題,
你可以劃重點、做眉批、或用螢光筆做記號以加強印象。

以下是劃重點的原則:

(1) 讀完一個段落後再劃重點。
  假如邊讀邊劃重點,你後來會發現有些 重點其實並不重要。

(2)不要劃太多重點。在書上劃太多重 點,反而看不出重點所在。
  原則上每頁所劃的重點不能超過該頁資訊的百分之二十。

(3)劃重點有助於你做讀書筆記。

(4) 用雙線、曲線或黃色螢光筆把最主要的概念劃出來,
  每段只劃一個 最主要的概念,並且只在其關鍵點劃線即可。
  假如主要概念分散在 數段,可用1,2,3,等數字加以標示,以利記憶。

(5)用單線劃重要細節。
  通常每段不要劃兩個以上的重要細節,而且只在其 關鍵點劃線即可。

(6)對於最重要的概念可在書中空白處用星號「*」加以標示,以利於複習。

(7)重要的學術名詞的定義 可用圓圈註記。

(8)重要的細節如舉例、因果、步驟、特徵等
  可在書中邊緣處用 「例」、「因」、「果」、「步驟」、「特徵」等字詞
  加以註記, 以利查考。


肆:背 誦
在你讀完每一節 後,暫時離開書本,試著向自己背誦教材的重點。
   用你自己的話或文字,將文中有關的問題的答案背誦出來。
   背誦時如有困難可以回 頭重讀,一直到能背誦出重點為止。
   背誦時不妨大聲唸出來或寫在筆記上,如此可加深印象,有助於長期記憶。

   筆記的形式 可依問題一一解答,或依綱要、圖表等形式來撰寫。
   在完成一節之背誦後,你可依此法繼續進行後面的章節。

  當全部完成後再 重讀原文一次,以檢查筆記有無疏漏。


伍:複 習
當你依上述步驟完成整篇的學習之後,可以開始作總複習。
複習時包括你的課文眉批、 重點、筆記、綱要與圖表。

   複習最好在平時定 期進行,不要到考前才臨時抱佛腳。
   複習的步驟,首先重讀每章標題,試著回憶重點,然後參照筆記,
   將記憶模糊、未理解的部份, 對照原書,再重讀一次。其次,
   複習每一節,就自己的筆記、書中標題與摘要迅速複習。


也許有人會認為SQ3R法太浪 費時間,但如持之以恆的練習,必會產生良好的效果。當然SQ3R法並非一成不變,可以因學習材料與學習目的不同做適當的調整。

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